指數與對數
指數與對數
第1節:指數函數
第2節:對數
第3節:對數函數
對數定義綜合練習
選擇難度
試求下列各對數的值
(1)
(2)
(3)
若 有意義,求實數 的範圍。
試求下列各值
(1)
(2)
(3)
(4)
化簡 【武陵高中】
求 。【成功高中】
求。【建國中學】
若對任何實數,恆有意義,求實數之範圍。
試計算下列各式之值:
(1)
(2)
(3)
計算下列各式:
(1)
(2)
(3) 【嘉義高中】
求。【高雄中學】
試求下列各對數的值
(1)
(2)
(3)
若 有意義,求實數 的範圍。
試求下列各值
(1)
(2)
(3)
(4)
化簡 【武陵高中】
求 。【成功高中】
求。【建國中學】
若對任何實數,恆有意義,求實數之範圍。
試計算下列各式之值:
(1)
(2)
(3)
計算下列各式:
(1)
(2)
(3) 【嘉義高中】
求。【高雄中學】